تهدف هذه الدورة إلى تزويد المشاركين بالمعرفة الأساسية والمفاهيم التي تساعدهم في إدارة المؤسسات التربوية بفعالية. تشمل الدورة استراتيجيات تنظيمية وتقنيات قيادة موجهة نحو تحسين بيئة التعلم، وتطوير العملية التعليمية بما يتماشى مع احتياجات الطلاب والمعلمين على حد سواء.
الوصف
أهداف الدورة
- فهم المبادئ الأساسية للإدارة التربوية وأدوار المدير التربوي.
- تطبيق استراتيجيات التخطيط والتنظيم في المؤسسات التعليمية.
- تطوير مهارات القيادة وإدارة فرق العمل في البيئة التعليمية.
- تعزيز الاتصال والتفاعل بين المعلمين، الطلاب، وأولياء الأمور.
- تحسين وتطوير العملية التعليمية من خلال تطبيق الأساليب الحديثة في الإدارة التربوية.
محاور الدورة
1. مفاهيم وأسس الإدارة التربوية:
- تعريف الإدارة التربوية وأهميتها في المؤسسات التعليمية.
- دور المدير التربوي وأهم مهامه.
- الفرق بين الإدارة التربوية والإدارة العامة.
2. التخطيط التربوي:
- تعريف التخطيط وأهدافه في المجال التربوي.
- أنواع التخطيط التربوي (الاستراتيجي، التشغيلي).
- أدوات وتقنيات التخطيط الفعال في المؤسسات التعليمية.
3. التنظيم الإداري في المؤسسات التعليمية:
- هيكل التنظيم التربوي ووظائفه.
- توزيع المهام والمسؤوليات داخل المدرسة.
- كيفية بناء فرق العمل التعليمية الفعالة.
4. القيادة في الإدارة التربوية:
- أساليب القيادة في المؤسسات التعليمية.
- القيادة التحولية مقابل القيادة التقليدية.
- تطبيقات الذكاء العاطفي في القيادة التربوية.
5. التواصل الفعّال في بيئة العمل التربوي:
- استراتيجيات التواصل بين المعلمين والإدارة.
- تعزيز التواصل مع أولياء الأمور.
- تطبيق تقنيات التواصل الحديثة في البيئة التربوية.
6. تقييم وتحسين الأداء في المؤسسات التربوية:
- أساليب تقييم الأداء المدرسي.
- أدوات القياس والتحليل في التعليم.
- كيفية تحسين نتائج الطلاب من خلال تقييم الأداء.
7. التحديات والفرص في الإدارة التربوية:
- التحديات المعاصرة التي تواجه الإدارات التربوية.
- الفرص المستقبلية لتطوير التعليم وإدارته.
- الاتجاهات الحديثة في إدارة التعليم والتربية.